教育格差是正政策の日中比較 : 教員確保・学校存続・教育機会保障Kyouiku Kakusa Zesei Seisaku No Nitchuu Hikaku Kyouin Kakuho Gakkou Sonzoku Kyouiku Kikai Hoshou
日本・中国における教員確保・学校存続・教育機会保障の動向と課題 日本の義務教育職員定数制度の意義と現代的課題 日本の教員不足と助教諭増加の要因、および教員政策の課題 日本の教職員人事異動システムの制度設計 中国の教員確保政策の特質とその課題 中国における公立小中高校教員人事制度の法制化に関する考察 中国の公立小中高校教員の「聘用」に関する法的探究 日本における小中学校存続・統廃合と小中一貫教育 日本の地方小規模高校の課題と展望 中国における小中学校統廃合の動向と問題点 中国の大都市部における教育集団化政策の実態と課題 日本の後期中等教育と教育機会の地域間格差 日本における外国ルーツの子どもの義務教育保障の課題 中国における流動人口家族の教育機会と学校選択 中国農村地域における貧困家庭の子どもの教育機会の確保とその効果
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